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大学·教学与教育
2025年3期
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名家思评
新质生产力下地质工程专业实践教学体系建设
专题 心理健康教育研究
曼陀罗绘画在大学生团体心理辅导中的应用策略与效果探讨
心理健康促进与心理疾病预防在高校教育中的整合策略研究
大学生心理健康教育课程思政教学实施探析
新时代高职院校心理健康与思政教育融合路径研究
职业院校学生心理压力来源与应对机制的实证研究
高等教育研究
浅谈地球科学专业留学生的思政教育
基于智慧课堂的高职思政课教学模式创新研究
“三全育人”视域下美育与思政教育融合路径研究
从超常规到新常态:民族高等教育发展模式转型的反思与展望
以BOPPPS教学模式为基础的高职妇产科护理学模式研究
交叉学科评价研究
“双创”背景下大学生思想政治教育与实践相结合的策略
基础教育研究
将非物质文化遗产嵌入中学美育课程建设的探讨
主题式课程理念下城乡幼儿园课程资源开发策略
“县管校聘”政策对县域基础教育发展的影响:挑战与机遇
教学改革
高职院校会计专业数字化教学改革探讨
新工科背景下高分子物理实验的教学改革研究
高等数学课程思政教学改革的实践与研究
基于“大思政教育”的高职思政教学改革分析
新工科课程思政背景下土壤污染与防治课程大纲的改革与实践
输血科实习教学的改革与思考
木材干燥与保护实验课程翻转课堂模式改革的探讨
教材与教法
泰勒公式在高等数学解题中的使用方法探讨
虚拟仿真技术在生物工程专业实验教学中的应用
探索ChatGPT在高等教育课堂中的教学潜力
高等师范院校公共“教育学”课程教学路径研究
新医科背景下“整合式教学模式”在外科护理学教学中的应用
SP结合案例教学法在高职“护理学基础”中的应用研究
混合式教学在大学教育中的应用与效果研究
舞蹈教学中的身体重构训练策略探讨
数学建模与课程思政融合的应用型本科高等数学教学探索与实践
以“就业岗位”为导向的《药学综合知识与技能》校本教材开发
论高校思政课教学中的张力与平衡
知识图谱在“人体结构与机能学”实验课程中的综合运用
教学体系及课程建设
高职临床医学专业外科学教学方法优化路径探讨
基于问题解决能力培养的职业院校机电专业数学项目化学习策略研究
“战斗工兵”育人理念下工程伪装类课程思政教学路径设计
新时代高校开设婚恋类选修课必要性探究
基于OBE教育理念的法律文秘专业课程构建研究
混合式教学模式下地方高校基础力学课程参与度现状及影响因素分析
中高本课程体系动态调整机制构建研究
高校世界古代史课程中的文化史教学研究
铸牢中华民族共同体意识教育融入专业课程教学的探索与实践
二语学习
“中国文化走出去”战略背景下再论汉英翻译问题
体验式教学模式在大学英语教学中的应用
学生发展
基于非遗文化传承的学生核心素养发展
中医药院校学生医学人文素养现状及对策研究
高校青年大学生婚恋观引导路径探究