魏焕远

【摘要】初中物理课程对学生来说十分重要，因为这一课程不仅关系到学生的中考，同时课程中的内容也会对学生未来的学习生涯带来转变。相信有一句话大家都听说过，那就是“学好数理化，走遍天下都不怕”，由此可见物理课程对学生来说有多重要。基于此，本篇文章对初中物理教学中开展创客学习的实践进行研究，以供相关人士参考。

【关键词】初中物理教学;创客学习;实践

引言

新课改强调“倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性学习方式的有机结合，倡导‘做’‘想’‘讲’有机统一的学习过程”。物理学科的核心素养，即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任，物理课堂中的创客学习能有效地落实物理学科的核心素养。

一、转变观念，树立以人为本教育理念

新课程改革无疑是教育界内的一场革命。面对这场革命，转变和优化教学观念是基础和关键。新课程改革下，教师必须要意识到物理教学最终目的就是实现自身的全面发展，全面提升学生的综合素质。具体来说，教师应做到：（1）树立“以人为本”的教育理念。面对新课程改革下的要求，教师必须要树立“为人的可持续发展而教”的先进教育理念，充分认识到学生在课堂教学中的主体性，将课堂交给学生，不断提升学生的课堂参与程度。（2）重新审视师生关系。我们应认识到教师不再是课堂的主导者，而逐渐成为学生学习中的合作者、参与者、引导者。在尊重学生主体性的基础上，努力构建一个新型的、和谐的师生关系，更好地开展初中物理课堂教学。……