孙婷婷

【摘要】作为一名有十多年教龄的低年级英語教师，我一直试图找到一种符合低年级小学生的年龄特点，使得他们注意力高度集中，有助于他们发展兴趣、形成能力的教学方法。我认为最大限度地调动学生的学习兴趣是不二法门，因为只有兴趣才能真正驱动学生产生自主学习，只有自主学习才能成就高效学习。那么如何能够调动学生的学习兴趣呢？如何能够让学生注意力高度集中呢？为此，我开始了对高效英语课堂的探究。

【关键词】小学英语;高效课堂;兴趣

高效课堂实质上是一种情感教育，力求提高小学生英语课堂学习注意力。对于一名英语老师来说要上好一堂英语课，掌握课堂节奏是非常重要的，它可最大限度地调动学生的学习积极性和参与意识，使学生注意力高度集中，在课堂上全身心地沉浸在一种愉快轻松活泼的气氛中。因此小学英语进行高效课堂教学，可以使学生注意力高度集中。

我们常说，要想影响一个人是很不容易的。支配一个人行为的常常是他的潜意识，而不是意识。那么怎样拉近与学生之间的心理距离，让学生能够接纳你、相信你，进而进入他的心理世界，从根本上去改变他的行为方式和学习状态呢？这是我一个有着十多年经验的英语教师一直在研究的问题，如何能紧紧抓住学生的注意力呢，我是通过“快节奏”实现的。

一、高效课堂引起注意力。

注意是心理活动对一定对象的指向和集中。……