高致远

摘 要：在互联网技术与课堂教学逐渐融合的作用下，教师的教学方式逐渐向更加科学、先进的方向发展，为引导学生探究更多知识奠定了良好的基础，也为调动学生学习积极性以及学习效率提供了有力的依据。在以往传统的教育教学期间，教师过于重视自身的引导作用，导致学生被动学习，难以真正完成新课标所要求的教学目标，提升自身综合素质能力存在一定阻碍。但在新型教学方式的作用下，小学生主动参与教学的积极性逐渐得到有效的提升，学习效率也在不断提高。除此之外，在线同步课堂教学方式的开展，能够有效避免因资源分配不均导致教学差距等问题的出现。因此教师需要对小学英语在线同步课堂教学工作进行不断的完善与调整，确保学生英语能力能够得到全面的提升。

关键词：小学英语;在线同步课堂教学;工作研究

结合现阶段小学英语教学实际情况看，教师采用的教学方式大多以教学内容为基础，以板书、口头讲解为主要形式的课堂教学模式。在此种教学模式下，学生被动性较大，教学内容较为枯燥，学生学习热情难以得到充分的调动，导致学生在学习知识的过程中难以对自身的综合素养与能力进行有效的培养，其自身英语技能的提升始终处于瓶颈状态。为了更好地迎合新课改要求，小学英语在线同步课堂教学逐渐得到应用。在现代化信息技术的支撑下，传统课堂教学模式逐渐被打破，学生对学习英语知识的热情也因此在逐渐提升，为有效提高学生综合能力以及素养奠定了良好的基础。……