王雪玲

摘要：随着时代的发展，信息技术和互联网技术不断进步，学生不满足于以往传统的教学方式，而智慧课堂的出现满足了学生的学习需求，也改变了教师传统的授课方式，使课堂开始贯穿以学生为主体的原则。另外，为了拓展学生的思维方式，增强学生的学习能力，营造良好的物理学习氛围，并且能够获得更好的学习体验，教师就需要布置课前自主学习任务单。据此，浅谈初中物理智慧课堂课前自主学习任务单运用研究。

关键词：智慧课堂;自主学习;初中物理学

当今种种现状表示，智慧课堂的教育方式更加适合中学生的学习心理，初中物理教材中的概念、规律、各种公式等，单一、枯燥，又较为复杂，很容易造成部分学生的厌倦心理，被动而又效率低的教学使课堂效果较差，所以教师就需要对学生的学习进行引导和启发，需要在教学前发放课前任务单来使学生积极进行思考和提前感悟课堂知识。

一、传统课堂模式的局限以及智慧课堂的出现

1.初中物理的知识点较多，灵活性较强，知识点的关联性较强，题型多变、综合，难度较大，涉及面较广。所以教师必须进行实践性的教学，改变传统教学中灌输式、概念式的笼统学习以及教师的督促和指导下被动学习，学生的学习积极性不强，无法自主学习，更多的是依靠公式死记硬背，按照套路做题和学习，盲目思考。而智慧课堂的出现使课堂的品质从根本上得到提升，同时智慧课堂是信息技术高速发展下互联网时代的产物，它使初中物理教学方式得到创新，丰富了物理教学的教学内容和教学资源，帮助学生培养观察和动手能力，激发学生的学习欲望。……