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齐心协力塑优生

2021-09-08张芳

新课程·上旬 2021年33期
关键词:案例

张芳

孩子是父母的希望、家庭的未来,所以望子成龙、望女成凤成了父母的夙愿,抱着美好的夙愿,父母把一腔热情倾注到孩子身上。只要能提高孩子的学习成绩,对父母来说花钱不是事。但随着年龄的增长,孩子的生理、心理发生了变化,认知也在发生变化,对父母的安排也产生了质疑。孩子有了自己的兴趣爱好,甚至很多孩子沉迷于网络,尤其是青春期又容易早恋,这时孩子与父母的矛盾冲突时有发生,孩子让家长身心疲惫。所以协调父母与孩子的关系也成了我的任务之一。下面将我的做法与大家一起分享。

一、案例背景

1.家长焦虑孩子的学习态度。九年级是孩子学海生涯的关键一年,孩子的学习习惯早已形成,所以学习态度不会有大的改变,学习习惯好的孩子相对比较少,大部分孩子缺乏学习的自觉性。

2.家长担心孩子的兴趣费时。学生A,除了缺乏学习自觉性,还特别喜欢打篮球,每周六、周日都要到体育馆打篮球,在父母的眼里这消耗了大量的学习时间,总是批评孩子没有处理好兴趣与学习的关系。

3.家長抓狂孩子的早恋。青春期的孩子逐渐对异性产生好感,就是让家长们谈虎色变的早恋,如果处理不好与异性同学之间的关系,影响学习在所难免。孙××高大帅气,擅长体育运动,所以特别吸引女孩的目光,早恋不可避免。

家长担心种种因素导致孩子中考失利,所以经常处于紧张、担心、焦虑状态。当我接过九年级十班时,家长就立即跟我取得联系,让我想办法消除孩子学习的各种不利因素。……

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