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情感教育在初中道德与法治教学中的作用

2021-09-08侯耀龙

新课程·上旬 2021年33期
关键词:道德与法治初中

侯耀龙

摘要:随着教育改革进程的不断加快,我国的教育行业迎来了全新的局面,学校也面临各种各样的挑战。目前,社会对学生的期望不再仅仅局限于要学习成绩好,更重要的是健康成长,这就要求学校做好思想道德的教育和引导。初中道德与法治课程在培养学生正确的思想品德、提升道德素养方面有着举足轻重的作用,针对情感教育的作用进行深入的研究。

关键词:情感教育;初中;道德与法治

情感教学,不管是对学生还是老师都十分重要。对于学生而言,情感教学可以升华其情操,丰富其文化内涵。对于老师而言,情感教学可以促进教师和学生之间的互动,提高教育的效率,有效实现教学目标。

一、情感教育在教学中的重要性

通过情感教育,可以加强教师和学生之间的了解和信任,有利于教师日常教学活动的开展,提高教学效率。同时,学生也能对教师敞开心扉,能够正确地了解社会和周边的事物,避免被外界的不正之风带偏。通过不断的心灵沟通,可以有效减轻教师和学生内心的压力,也能帮助学生找到前进的方向,有利于学习成绩的提高。其次,初中道德与法治教育包含许多传统美德的教学,包括自立自强、积极进取、不怕困难等,通过教学案例的分析和讲解,培养学生判断是非的能力,提高思想觉悟,以优秀的前辈为榜样,提高自身的素养。

二、情感教育在教学中的作用

(一)加强师生之间的互动

目前,很多学生还是和教师保持一定的距离,害怕教师的批评,不敢和教师正面多说话,不敢敞开心扉,甚至产生恐惧的心理,长此以往是不利于学生健康成长的。……

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