新课改背景下小学体育趣味田径教学策略研究
2021-09-05杨女
考试周刊 2021年64期
杨女
摘 要:随着课改的不断推进,小学体育受到了重视。田径运动是小学体育教学的重要部分,田径运动可以促进小学生的成长发育,提高学生的身体素质。在新课改的背景下,趣味田径教学在小学体育教学中得到了有效运用,并且取得了良好的教学效果。在小学体育田径课程的开展中,教师一方面要结合小学生的身体素质与运动能力来实施教学,另一方面要根据小学生的兴趣爱好制订可行的教学方案,从而提高体育田径教学的趣味性,使小学生能全身心地投入田径课程教学中,从而促进学生综合素质的全面提升。
关键词:新课改;小学体育;田径
一、 引言
趣味田径是一种全新的体育教学模式,得到了各小学体育教学的广泛应用。实践证明,趣味田径教学更能有效调动学生的体育兴趣与积极性,提高小学体育教学的有效性。田径是小学体育课程的重要内容,其目的是培养小学生的田径运动兴趣与技能,使学生形成良好的体育运动习惯,培养学生终身体育的意识。新课改对小学生体育课程提出了新的要求,体育教学不仅要培养小学生的运动技能和体育知识,还要提高学生的身体素质,强健学生的体魄,培养学生的学科素养。但就目前的体育教学现状来看,体育课堂组织结构松散、教学价值低下、学生缺乏学习兴趣。为了提高体育田径教学的效率,教师应将趣味田径教学融入其中,充分发挥其益智、益趣、益身的作用,并结合学生的实际情况进行针对性教学计划的制订,从而满足学生的健康需求,促进学生的全面发展。……
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