李俊烨

摘 要：通过实验调查、文献查阅、经验总结等方法就终身体育理念下改革初中体育教育的方式方法进行探讨。研究结果表明，当下初中体育教学存在的问题较多，如教师未重视学生终身体育锻炼意识的培养、学生缺少良好锻炼习惯、教学内容与授课方法有待改进等。基于此，从教育理念、授课方式、课程内容这几个方面简要阐述终身体育理念下初中体育教育改革的具体路径。

关键词：终身体育理念;初中;体育教育;改革路径

终身体育理念是一个新的概念，也是新课改背景下体育教师进行教育改革的主要方向，但是它的牵涉面较广，实施起来有一定的难度。所以，如何在体育教学中渗透终身体育理念成为体育教育届的热点话题。在本文中，笔者根据自己对终身体育理念的理解，结合初中体育课程特点以及初中生的特点，就如何在渗透终身体育理念的背景下有效改革体育教学模式进行探讨。

一、初中体育教学现状分析

现阶段，初中体育教学现状不容乐观，存在的问题比较多，首先，教师对学生终身体育意识的培养没有给予足够的重视。在当前初中体育课上，教师通常简单地向学生讲授体育运动技巧以及训练方法等，没有针对学生终身体育意识的培养给予足够的重视，这让很多学生片面地认为学习体育就是上好体育课，所以，他们的身体素质水平未得到显著提升。其次，学生缺乏良好的锻炼习惯。由于面临中考压力，学业繁重，而且体育锻炼缺少固定的专门时段，加上学生因为个人的坚持力和意志力缺乏等原因，不能完全投入到体育项目训练中，所以没有养成良好的体育锻炼习惯，甚至一些学生对体育锻炼产生抵触心理[1]。……