梁植莹

摘 要：在小学教学中，应注重培养学生综合能力的提升，同时对学生的道德与法治课程也应不断加强，以促使学生树立正确的人生观、价值观、世界观，将其与少先队活动有效整合，从而提升道德与法治课的教学效果。

关键词：小学;道德与法治课;少先队活动;整合;策略

目前，从社会教学来看，很多学校在教学过程中并没有将道德与法治课与少先队活动相联系，这对学生今后的发展会产生很大的影响。因此随着新课改的要求，学校应尽可能地将道德与法治课与少先队活动有效整合，让学生从小了解更多与其相关的内容。尤其在道德与法治教学中，如果可以将其渗透其中，不仅可以提高学生的综合素质，还可以提高教学质量，拓宽知识面，丰富学生的视野，进一步将教学内容生活化，使学生可以在学习的过程中树立正确的思想观念。

一、小学道德与法治课的重要性

每一门学科的学习，对于学生今后的发展都有很重要的作用。在小学阶段，道德与法治作为一门基础学科，在开展教学的过程中，老师应更加重视学生的思考能力，尤其对小学生来说，他们正处于接受事物的初级阶段，对很多知识都充满了好奇心，因此，老师在教学中，可以利用现有的教学资源提升课堂教学效果，激发学生对该课程学习的积极性、主动性，增加学习的兴趣，也可以通过创设情境教学来活跃课堂气氛，一方面可以丰富教学内容，激发学生的……