徐海蓉

摘 要：英语是学生在小学阶段学习的一门重要学科，帮助学生激发英语学习兴趣，掌握英语基础知识，是小学英语教学的重要目标。而信息化学习资源的出现，为小学英语教学增添了助力。结合自身的实践教学经验，对信息化学习资源在小学英语教学中的利用进行相关研究。

关键词：信息化资源;小学英语;教学利用

信息化学习资源是一种新型现代化的教学资源，以多媒体技术和网络结合的超媒体技术作为技术基础，可以将图像、文字、声音、动画等信息，通过超文本的形式结合在一起。在小学英语教学中，信息化学习资源的应用，更有助于学生学习兴趣的激发和英语知识的应用掌握，为此在今后的小学英语教学中，教师能够不断地对信息化学习资源加强应用探索十分必要。

一、交互性信息化学习资源利用

长久以来，在小学英语教学中存在的最大弊端就是“哑巴式”英语，教学中教师只是一味地对学生进行英语知识灌输，却无法为学生开通交流表达的渠道，导致学生的英语口语能力无法得到有效的发展，而这无疑是违背小学英语教学初衷的。信息化的学习资源具有一定的交互性，为学生的英语口语表达提供了平台与渠道，小学英语教学中，教师可以借助这些交互性的信息化学习资源，带领学生进行口语练习，以此及时帮助学生纠正口语发音方面的问题，并促使学生的跨文化交流能力得到更好的提升。……