APP下载

小学数学趣味阅读对学生数学能力的提升探究

2021-08-27张吉慧

新课程·上旬 2021年22期
关键词:小学数学

张吉慧

摘 要:数学在人们的生活中担任着很重要的角色,但是大多数人一直认为数学只是一门与逻辑和数字有关的学科,好像与阅读沾不上边,所以对有关数学的阅读经常不当回事,实际上现在的数学教育中也加入了非常多的趣味阅读,尤其是小学数学。因为经常进行趣味阅读,可以活跃小学生的思维,丰富他们的大脑想象力,所以趣味阅读对于提升小学生数学学习能力有着非常积极的作用。

关键词:小学数学;趣味阅读;数学能力

小学教育在整个教育过程中可以说是最重要的,它要为学生日后进行更高层次的教育打下坚实的基础。所以,培养小学生对每一门科目的学习兴趣是非常重要的,调查数据显示,小学生对于数学科目的学习兴趣是最低的。数学趣味阅读可以说是学生学习数学的基本方法,它可以帮助学生积累大量的数学信息,进而提升学生处理数学信息的能力。不过在进行数学趣味阅读期间,老师一定要引导学生进行阅读,通过一些有趣的数学故事提升他们的阅读兴趣和理解能力,并且还可以增加学生的上课兴趣,长此以往就会让小学生养成良好的数学阅读习惯,进而提高学生学习数学的效率。

一、进行数学趣味阅读可以提升小学生学习数学的兴趣

人们总是发现某个事物或某件事有趣才感兴趣的。当然小学生对数学的学习兴趣也是他们发现数学有趣才开始的,数学有趣才可以吸引小学生进一步观察数学,接触数学,研究数学。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究