张丽红

摘 要：校本课程开发是我国新研究出来的教学课程改革途径，现如今校本课程已经成为学校课程体系改革后的重要组成部分，它同时与国家课程、地方课程组成决定学校教学基础的“三级课程”。很多学校都在研究如何推进校本课程的开发与应用，以小学语文课程教学为出发点，讨论校本课程对现如今的课程教育带来的影响。

关键词：小学语文;校本课程;开发;应用

一、小学语文校本课程开发与应用的重要性

语文一直都是我国最基础的课程，也是我们学习了解母语魅力的重要途径，小学语文课程相对来说比较简单，但是如何将简单的知识编排合理就是一大难题。全国小语会理事长崔峦同志曾说过：“教科书编得再好，仍然会存在一些先天性的不足。比如教材内容跟不上时代发展，会存在一些滞后性，课程的教学资源也很有限。”这说明了我国小学语文课本的编制存在着一定的问题，传统小学语文课程的教学方式已经不能满足学生的发展需求，也不能满足社会的要求。小学语文的学习需要与社会实际相结合，多去社会环境中实践，不应只活在教科书展示的方寸之地。新课标的制定使教育教学的方式、方法更加多样化，也为教育工作提供了更大的可能性，新课标中明确提出小学语文课程资源应加入更多的社会现实，多多进行社会实践，就比如说“霜叶红于二月花”对学生来说他们没有留意过二月花和霜叶就很难体会到这句诗的意境。……