孔德珍

摘 要：对于小学高年段学生来说，随着学业负担逐渐变重、课时变多，用眼方面更需要正确对待，既需要做好近视的防控，同时还要在日常的学习之中做好眼睛的健康教育，如此才能引导学生在学习与生活中养成良好的用眼习惯，保护好自己的视力健康，最大限度降低校园近视眼的罹患率，提升学生的综合素质和身心健康。就小学高年段学生近视综合防控及用眼健康教育做实践探索。

关键词：小学高年段;近视;综合防控;用眼健康教育

当前，近视成为全球的一种流行性眼病，带给人们生活、学习极大的不便，而其患病率也呈现出低龄化趋势。眼部健康是至关重要的，而近视则危害着青少年的眼部健康，这也成为国内公众所关注的一个焦点问题，需要在学生中开展近视眼防控的实践探索，抓好眼健康教育。

一、统筹规划，做好小学高年段预防近视工作

学校要高度重视学生的用眼健康，因此，为了做好近视防控工作，首先要确定组织体系，以主要的负责人为主体，与其他科室合力，通过外聘专家加以技术指导，从而组成技术防控团队，在日常的学习中为学生做好科学预防近视的服务。而围绕小学高年段近视眼的具体成因、预防、控制等找准引发近视眼的根源，制定防控标准并广泛普及，让学生认识到眼睛健康的重要性。同时形成多面防控的格局，家校合育以及医教结合，引导和帮助学生理解、掌握眼健康知识，养成正确的预防近视眼的行为习惯，加强视力的健康管理。……