摘 要：随着我国社会的进步，我国的多媒体技术也得到了巨大的发展，不仅被广泛地应用到各个领域，还取得了良好的效果。随着多媒体技术在教学中的应用，小学数学教学质量和效率都得到了良好的提升，也提高了小学生的学习兴趣，加深了小学生对数学知识的理解，提高了小学生的数学综合能力。

关键词：多媒体教学技术;小学数学;教学应用

中图分类号：G623.5;G434 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）09-0025-02

引言

所谓多媒体教学是指在教学过程中，教师根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理运用多媒体教学的过程，教师借助多种媒体如录音、录像、计算机等开展教学，取得最优化的教学效果。

一、多媒体教学技术对小学数学教学的作用

（一）利用多媒体激发小学生的学习兴趣

多媒体教学是当前非常先进和科学的教学方法，也是非常受学生欢迎的教学模式，对于教学质量和效率的提升具有良好的促进作用。随着我国科学技术的发展，多媒体教学技术在小学数学教学中也得到了广泛的应用，有助于激发小学生的学习兴趣。小学生在学习过程中，由于年龄小，能力有限，学习耐心不足，学习注意力不够集中，很容易被其他新鲜的事物所吸引，影响到数学知识的学习[1]。同时，由于小学数学教学内容理论性较强，而且有很多的抽象内容，对小学生的认知理解和分析能力要求较高，因此，小学生学习起来比较困难，从而导致小学生学习兴趣不足，学习积极性不高。……