王炳强

摘 要：数学思维就是思考数学问题和解决问题的思维活动形式，数学知识的学习有利于思维的发展。小学数学教学中培养学生的数学思维能力，可以启发学生的智力，让学生从被动的学习状态中解放出来，从而主动地参与到数学学习中去。通过培养小学生的数学思维，够使小学生运用数学思维考虑问题，这将更有利于培养小学生的综合素质，所以教师在小学数学教学中要重视培养学生的数学思维。在平时的教学中，不仅要传授知识，而且要抓住教材的特点，创设条件对学生进行各方面的思维训练，逐步培养学生的思维能力。

关键词：小学数学;数学思维;培养策略

小学生的思维能力不是随着知识的增长自然地提高，而是伴随有关知识的学习和进行有意识的训练培养才能逐步形成的。这就要求教师在平时的教学中，不仅要传授知识，而且要抓住教材的特点，创设条件对学生进行各方面的思维训练，逐步培养学生的思维能力。

深入分析小学数学教学中培养学生数学思维的重要性，主要体现在：培养小学生的数学思维，要求教师不能采用过去“灌输式”的教学模式，而是要做到“授之于渔”，采用多种方式去启发学生，让学生能够掌握数学规律，运用数学思维进行学习。只有这样才能使小学数学教学更具有战略性和长远性，让学生更有联想力，小学生全面发展也将在小学数学教学中得到充分体现，并且会发挥更好的推动作用。……