石生蕊

【摘    要】随着信息技术的发展和时代的变迁，新课改对初中教育模式提出了新的要求，主题探究的教学模式应运而生，但其中还面临着许多问题，如教师能力不足、教学理念没有改变、学生积极性不强等，探索主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用对我国未来的人才培养具有积極的作用。

【关键词】初中;实践应用;主题探究模式;信息技术教学

中图分类号：G633        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）19-0139-02

The Practical Application of Subject Inquiry Mode in Junior High School Information Technology Teaching

（Chenzhuang Junior High School， Jingtai County， Gansu Province， China）SHI Shengrui

【Abstract】With the development of information technology and the changes of the times， the new curriculum reform puts forward new requirements for the junior high school education model， and the teaching model of subject inquiry has emerged at the historic moment， but it still faces many problems， such as insufficient teachers' ability and the teaching philosophy has not changed ， students enthusiasm is not strong， etc.， the practical application of exploring thematic inquiry mode in the teaching of junior high school information technology will have a positive effect on my countrys future talent training.

【Keywords】Junior high school;Practical application; Subject inquiry mode; Information technology teaching

当今社会，世界各国都非常重视国民尤其是青少年的信息素质教育，同时为更好地提升国民素质，将信息技术课程列为国家重点课程。同样，我国也高度重视信息技术教育，并颁布相关文件以促进中小学信息技术教育的普及，因此，我国的信息技术教育也进入了快速发展的阶段。随着当今社会信息技术的快速发展和课程改革的深入，初中信息技术教育教学模式也发生了很大的改变。传统的教学模式难以适应时代发展的需要，也与新课改的教学理念不符。改革初中信息技术教育教学模式已成为发展中必须解决的问题。当前教育行业呼吁学生在课堂中主动参与教学，提高自主探索问题、分析问题并解决问题的能力，而教师则应适应时代发展需要，对其教学内容、教学设计以及教学模式进行一定的改变，恰当地将其运用到信息技术教学中。同时，教育一线工作者开展了教学理论与实践相结合的研究并提出了主题探究教学的新模式，以实现对学生综合素质能力的培养。……