陆佳佳

摘   要： 随着“三教”改革的不断推进，中职学校“教法”改革如火如荼。在中职英语课堂教学中教师让学生分组合作进行学习，为学生营造良好的学习氛围，培养学生自主学习的习惯与能力，提高中职英语课堂教学质量与效率，是一项行之有效的举措。本文通过对中职英语教育教学现状进行分析，阐述当前英语教学中存在的问题，提出分组合作的应用分析，确定有效提高英语课堂分组合作教学效率的措施，推动英语教学发展与进步。

关键词： 分组合作   中职英语教学   教学实践

随着社会经济的发展，教育教学模式不断发生改变与创新，为学生教育环境提供很大的便利。就目前中职英语教学情况分析，传统英语教学模式已经无法满足学生的学习需求和激发学生的学习兴趣，导致英语课堂教学质量较低，影响学生的英语学习效果。通过创新教学方式，老师让学生分组学习，可以有效提高学生的课堂参与性，在学习中及时与同学交流学习，形成知识互补，有效提高英语教学效率，为学生自主学习与思考提供更多的可能性，奠定学生日后学习的良好基础。分组学习是一种有效的教育方法，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习主动性，提高教学效率，推动中职院校的发展与进步。

一、中职英语教学现状

现在的中职课堂教学更加注重学生的技术水平提升，而忽视文化课程教育，对于英语课程的重视程度不够，学生能够学习和利用的时间更少。……