王伟

摘   要： 2019年高中部编版语文教材于9月份开始率先在北京等六个省市投入使用。教材中的插图可以对文章内容做进一步的介绍，是教材必不可少的一部分。教材中的插图生动形象、色彩丰富，激发了学生的学习兴趣，帮助教师更好地实施教学，对语文教学活动的开展有着重要的影响。本文以部编版高中语文教材为例，分析插图在教材中的分布情况及在教学活动中的应用。

关键词： 插图   部编版   高中语文

一、部编版高中语文教材的插图情况

1.部编版高中语文教材插图的整体分布情况。

插图在部编版高中语文必修上、下册和选择性必修上、中、下三册教材中所占比例基本均衡，都在30幅左右，平均每篇可以配上一幅图片。在编写过程中根据学生的心理发展状况，在教材中设计了插图，使学生通过观察课文插图对课文有初步的了解，在课程结束后，再次观察插图可以回忆教学内容等。这些插图主要分布在教材的书皮封面、课文文本侧边、课文结尾部分、单元导语等地方。教师要充分发挥教材插图的作用，激发学生的学习兴趣，培养他们的语文核心素养。

2.部编版高中语文教材插图类型的分布情况。

部编版高中语文教材中插图丰富多样、风格迥异。根据不同的分类标准，可以划分为以下种类。

（1）根据插图的抽象水平分类

康树林、陈瑶、叶瑞烽等人根据插图的抽象水平将插图分为实物图、描绘图、漫画图三类[1]（54）。其中，实物图是对现实生活的真实反映。……