白丽蓉 喻达辉 王培 严雪瑜

摘要 贝类学实验课程是水产养殖一流学科人才培养的主干课程，其内容涵盖贝类基础解剖知识、分类学知识、苗种培育技术、养殖技术等，并且和养殖生产实践结合紧密。在课程建设上，重点关注课程建设目的，结合应用型本科高校人才培养需求，着力打造符合北部湾海洋特色的贝类学实验课程。在教学改革方面，通过优化实验教学内容、创新教学方法、实验材料准备改革、实验考核4个方面提升课程教学效果，为培育水产养殖学科高素质人才提供支撑。

关键词 贝类学实验;课程建设;教学改革

中图分类号 S-01;G-642.0  文献标识码 A

文章编号 0517-6611（2021）13-0280-03

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.13.071

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Exploration of the Construction and Teaching Reform of Malacology Experiment Course in Application oriented University

BAI Li rong1，YU Da hui1，WANG Pei2 et al

（1.Guangxi Key Laboratory of Beibu Gulf Marine Biodiversity Conservation， Ocean College， Beibu Gulf University， Qinzhou，Guangxi 535011;2.College of Food Engineering， Beibu Gulf University， Qinzhou，Guangxi 535011）

Abstract Malacology experiment course is an indispensable and important link in the construction of aquaculture discipline.At the same time， it is also the main course to cultivate students professional quality and ability.Its content covers basic shellfish anatomy，classification identification， seedling cultivation technology， breeding technology， and it is closely combined with the practice of aquaculture.In terms of course construction， we focus on the purpose of course construction and combine the talent training needs of application oriented universities to build Malacology experimental courses in line with the marine characteristics of Beibu Gulf.In terms of teaching reform， the teaching effect of the course is improved through optimizing the experimental teaching content， innovating the teaching methods， reforming the preparation of experimental materials， and improving the experimental assessment， so as to provide support for the cultivation of high quality talents in aquaculture.

Key words Malacology experiment;Curriculum construction;Teaching reform

貝类学实验是水产养殖专业学科的主干课程之一，课程实践内容与水产养殖行业关系紧密，对实现珍稀贝类资源养护、重要经济贝类健康养殖有重要作用。贝类学实验教学通过培养学生理论结合实践，专业养殖能力、资源评估调查方法、资源保护、科研创新能力，为应用型本科高校水产养殖专业人才培育奠定基础。

贝类学实验课程包括理论课讲解的养殖实践技术、解剖分类内容、贝类栖息生活环境、摄食方式及食物组成等知识，同时包括理论课延伸的内容，近些年的养殖新技术、繁殖育种新方法等。因此，从常规的实验教学转型为培养学生的独立创新、实践能力，是国内高校实验课程改革的热点之一[1-4]。近年来，涉海类高校水产养殖专业及海……