朱红 王阿明 耿伟 朱婷婷 蔡红星

[摘 要] 随着信息技术在医疗卫生领域的广泛应用，“医院信息系统”成为医学院校学生必备的基础知识。考虑到实际操作中医院信息系统的安全性，构建了虚拟全景医院与虚拟仿真医院信息系统相融合的虚拟仿真全景医院以及相应的网络多媒体教学平台，并采用案例驱动角色扮演翻转课堂、线上线下混合教学、虚拟实验结果可视化等方法，对“医院信息系统”教学进行了改革探索。目的是使医学生熟练掌握医院信息系统的功能要求和业务流程，提高医学信息分析和信息处理的能力。

[关键词] 虚拟仿真;全景医院;医院信息系统;教学改革

[基金项目] 2019年度江苏省高等教育教改研究课题“‘智能医学背景下医学院校信息技术公共课程群改革探索”（2019JSJG341）;2019年度江苏省现代教育技术研究课题“旨在提高医学生信息素养的信息技术课程改革”（2019-R-72623）

[作者简介] 朱 红（1970—），女，江苏徐州人，博士，徐州医科大学医学信息与工程学院教授，主要从事教育科学、计算机应用技术研究。

[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）23-0045-04   [收稿日期] 2021-03-08

一、医学院校信息技术公共课教学现状

随着信息技术的飞速发展及在各领域的广泛应用，计算机基础课程作为公共必修课纳入到医学院校公共教育体系。教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会对信息技术公共课程的要求，分六大系列核心内容供大专院校学生学习，主要包括大学计算机基础、计算机程序设计基础、计算机硬件技术基础、数据库基础及应用、多媒体技术及应用、网络技术及应用等。……