荆国华 周峰 江芳彬

[摘 要] 优良学风的构建是提升研究生培养质量的重要途径和基本保障，华侨大学化工学院通过创办多种形式的学术交流平台，营造出浓厚的学术氛围，并通过修订完善研究生管理与育人等系列规章制度，规范了研究生培养全过程。基于以上多种措施，学院探索并实践了研究生学风建设长效机制的构建，有效地推动了研究生成长与人才培养过程的有机融合，经过近5年的实践，结果表明，新机制下的研究生培养质量与研究生学术水平、综合素质、就业质量等方面均得到了明显提升。

[关键词] 研究生培养;学风建设;育人机制;学术平台

[基金项目] 2018年度华侨大学研究生教育教学改革研究项目“研究生学风建设长效机制探索与实践”（18YJG36）

[作者简介] 荆国华（1975—），女（土家族），湖南龙山人，工学博士，浙江大学化学工程与生物工程学院教授，博士生导师，华侨大学化工学院副院长，主要从事碳捕集和生态文明建设方面研究;周 峰（1987—），男，福建連城人，工学硕士，华东理工大学化工学院助教，华侨大学化工学院研究生辅导员，主要从事思想政治教育方面研究;江芳彬（1991—）女，福建闽侯人，工学硕士，华侨大学机电学院实习员，华侨大学化工学院研究生秘书，主要从事研究生管理方面工作。

[中图分类号] G643   [文献标识码] B    [文章编号] 1674-9324（2021）23-0165-04   [收稿日期] 2021-03-01

研究生教育是人才培养序列中的最高层次，在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面，具有重要作用[1]，也是国家发展、社会进步的重要基石。……