孙秀萍

摘 要：在核心素养的科学导向下，初中数学教师要打造高效化的数学课堂，不断提升课堂教学质量，精准全面地把握数学核心素养的要求，有效采用精细化的、科学的教学策略，提升初中数学教学质量，优化以及提升学生的数学素养。在初中数学教学中，要想提高初中数学教学效率及学生的学习效果，教师要转变教学观念，创新教学方法，紧紧围绕“核心素养”这一主题开展数学教学，努力构建高效的数学课堂。

关键词：初中数学;核心素养;高效课堂

引言

对广大的教育工作者来说，高效课堂的构建是其追求的主要的教学目标，只有教学质量提高了，教师的辛勤工作才不会白费。时代的进步要求人们更加重视质量和效率，所以，具有创新思维、能力与知识的人是当前社会发展所需的全新人才。初中数学作为一门整体难度偏大的学科，学生在学习实践过程中可能会感觉到一定的思维难度，再加上传统教学模式的影响和制约，在很大程度上影响着学生的数学素养以及数学能力。为此，教师有必要打造高效课堂，积极采用科学的教学策略，提升初中数学教学质量。

一、培养学生核心素养的重要性

在现阶段的教学当中，很多学生实践能力都比较缺乏，虽然有些记忆力很强，背书也比较快，做题目也很厉害，但是与这些学生接触多了就会发现，每个人多少都会缺少一点素养，让人感觉不舒服。这在当今社会是很难立足的，对学生个人的发展也非常不利。……