张树萍

摘 要：2015 年 习总书记提出“以劳动梦托起中国梦”，劳动教育在初中语文教育中的重要性进一步提升。农村地区中学的教育水平对比市中心地区的中学的教育水平，相对落后，但是农村地区中学教育在进行劳动教育渗透，有更好的空间。本文将通过语文核心素养教学的方式，对树立初中学生的劳动素养的重要性和方法进行探析。

關键词：语文教学;劳动素养

前言

2019 年中共中央全面深化改革委员会审议通过了《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。在教学水平相对落后的农村地区，通过语文核心素养教学，应该如何渗透劳动的教育思想，下文将进行分析。

一、语文核心素养教学渗透劳动教育的重要性

（一）语文核心素养

语文的核心素养可以分解为四个维度：语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。通过语文基础知识点学习、课文赏析、教师为学生进行拓展教学等方式，语文课上课下都结合，帮助学生养成语文的核心素养。在语文的核心素养中，文化修养是培养学生正确的三观的重要内容。

（二）劳动教育

马克思主义认为，劳动指人类进步的基础。劳动是创造一切精神文明和物质文明的必要实践活动。劳动在社会发展进步中起到重要的作用，但是中国的互联网，娱乐平台发展逐渐把劳动的含义曲解，初中生对社会理解不深，很容易对劳动观念产生误解。……