胡海英

【摘    要】素质教育一直是被广泛提倡和支持的一种教育方式。素质教育不仅要求学生掌握书本上的基础知识，还要在学习的过程中养成良好的学习习惯，培养正确的学习思维和思想品德。其中，责任意识是每个人必须具备的基本素质之一，因此教师应该在日常教学中，有意识地培养学生的责任意识。本文将结合初中数学课堂教学中责任教育的现状，试对初中数学课堂教学中的责任教育渗透策略进行分析。

【关键词】初中数学;数学课堂;责任教育;教育渗透

中图分类号：G633.6       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）17-0181-02

Infiltration of Responsibility Education in Mathematics Classroom Teaching in Junior

Middle School

（Chengguan Middle School， Wushan County， Tianshui City， Gansu Province， China）HU Haiying

【Abstract】Abstract：Having a good sense of responsibility is one of the basic qualities that everyone must have. Therefore， teachers should consciously cultivate students' sense of responsibility in daily teaching. This article will combine the status quo of responsibility education in junior middle school mathematics classroom teaching， and try to analyze the penetration of responsibility education in junior middle school mathematics classroom teaching.

【Keywords】Junior high school mathematics; Mathematics classroom; Responsibility education; Education penetration

伴随着教育改革的不断深化，专家和学者们对培养学生的责任意识和责任感越发重视。责任教育不仅能让学生认识到责任感的重要性，更能让学生知道对自己负责任、对集体负责任，甚至对自己未来的发展负责任的重要性。初中数学教育是初中阶段的基础教育内容之一，如何更好地在初中数学课堂上进行责任教育的渗透，是本文将要探索的内容。

一、初中数学课堂教学中责任教育的现状

责任教育是近年来教育领域专家和学者逐渐重视的内容之一，其强调对学生责任感的培养，想通过日常教学让学生意识到自身责任感的重要性，期望学生能够对自己的未来负责，对整个祖国未来的发展负责。但是就笔者了解到的实际情况，在我国教学考核的目标下，目前的初中数学教学过程中，教师更看重的还是学生的数学考试成绩。……