赵呈林

摘 要：语文是学习其他科目的基础。要想学好语文，学生要有思维连贯与拓展的能力，要有良好的组织语言的能力，还要有优秀的阅读能力。在新课标改革背景下，学生不仅要学会语文基础知识，还要提高自己的阅读能力。教师不仅要教学生学习课本内容，还要着重培养学生有关语文阅读方面的能力。让学生在今后做题中掌握阅读理解的技巧，成了语文教学的重点与难点。

关键词：小学;语文;阅读能力;习惯培养

语文是学习的基础，其包含的内容也多种多样。小学阶段相当于学生的启蒙阶段，教师需要在此阶段培养学生良好的学习习惯与学习能力。据调查显示，在小学培养良好的阅读习惯，从而对语文产生浓厚的兴趣，要比在中学学习语文要更容易。现在的学习太过于功利化，教师为了完成教学目标，往往忽略了对学生自身能力的培养，而现阶段引导学生培养良好的阅读能力与习惯是十分重要的。

一、在教学中指导阅读习惯

小学生年龄比较小，所接触的事物十分有限，有时家长可能在家中疏于对学生的管理，认为小学的学习并没有那么紧张，所以教师需要在课堂中花费较大的心力。

例如，四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》一文描写的是中国的自然景观，作者描绘了雅鲁藏布大峡谷绝妙的景色。在阅读这篇文章的时候，就要着重对自然景物描写的感悟。教师在进行这篇文章的教学时，要有针对性地讲解自然景物描写的相关考点。……