刘亚鸿

摘 要：在小学体育课堂中要想实现高效的教学效率，培养学生核心素养，教育工作者就要改变之前的教学观念，依据学生的差异性，实行有效的教学，从而让学生积极主动地学习，提高教学效率，进而完成教学目标，让学生能够在体育教学中发展自我，改变自我。基于核心素养下的小学体育教学进行研究。

关键词：核心素养;小学体育;教学;研究

如今，在新时代的教育背景下，不仅文化类课程发生了转变，体育课程也做出了改变。体育教育工作者的教学目标除了让学生对体育产生乐趣，还要在教学中提升学生的思想品德和全方面发展水平，进而形成核心价值。

一、在教学中强化学生核心素养

如今，小学体育教育工作者在教学过程中，不但要加强学生的基础学习，还要加强锻炼学生的身体素质，使学生能在日常生活中养成健康体魄。因此，体育教育工作者在上课的时候，就要以核心素养为目标，将理论知识作为基础，让学生形成优秀的思想品质。体育教育工作者要不断地学习，增强教学能力，对于学生产生乐趣的知识点可以将它作为目标，深刻强化学生的思想，进而培养学生的竞争意识，促使学生在以后的道路上敢于拼搏、敢于奋斗。所以要提高学生全方面的学习水平和素养，让学生主动参与到实际教学中[1]。

二、在正式上课之前要加入准备环节

小学体育教育工作者进行教学的时候，要加入一些准备环节，这样可以使自己的教学方案和器材的准备产生必要的作用。……