陈睿垚

摘 要：随着素质教育的不断深入，教学观念、教学形式及教学评价等都发生了质的变化。用传统教育模式中的作业布置和作业设计方式去对待学生，已经不能适应新环境下的教学，重视新形势下的作业设计与实施在学生的成长发展中至关重要。从低年级数学个性化作业设计的重要性着手，探究设计个性化作业的有效措施。

关键词：低年级数学;个性化作业;低年级;设计策略

一、低年级数学个性化作业设计的重要性

1.有利于落实教育部办公厅印发的“五项管理”文件精神

教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等简称“五项管理”的文件。文件明确要求一二年级不允许留书面作业，但多数教师和家长为了让学生巩固知识会选择对文件置之不理，致使国家政策难以有效落实。怎样做才能既落实政策又辅助教学呢？笔者认为是设计个性化作业，因为其重在突出个性，这就意味着它的设计形式灵活多样、充满趣味性，可以有效避免机械、重复、单一的书面练习。

2.有利于全面发展学生的能力

传统教育模式下数学作业的意图只是单纯地将作业视为教学的辅助工作，作业的作用仅仅局限于对课堂知识的巩固，布置方式是统一的、机械的、繁重的，更多的是为了应试。[1]而数学个性化作业的设计过程，是依照学生的年龄、认知、教材的“螺旋式”编排等特点，设计出适合学生全面发展的作业，进而帮助学生全面发展。……