胡建婷

摘 要：史学与历史教学存在紧密的联系，可以说没有史学就谈不上历史教学。史学的不断发展，将史学新成果运用于中学历史教学，体现了历史学研究求真求实的特点，反映了历史课程改革的目标和要求，也有利于历史课堂教学效率的提高。

关键词：新课改;史学发展;中学历史教学

史学是历史教学的基础，前者通过研究活动创造了史学的新成果，后者通过教学活动对其成果进行了普及。当前史学的发展，尤其是与中学历史教学有关的研究内容、范式和方法的革新，为新成果在课堂教学中的运用提出了迫切的要求。

一、史学研究成果的不断涌现

首先，史学新成果的发现能够促进历史学科的发展和进步，从古代史方面来说，各种考古发现、古代文书、出土文物、家族历史谱等考古新成果的发现，或者是一些史学成果文献的出版，如清華大学藏战国简、岳麓书院秦简等，为重新认识上古史提供了契机。近代史方面，整理和出版了一大批抗日战争档案资料，不乏新解密的机要文件。

其次，史学研究成果的不断涌现还能够促进历史学科深入研究。从中国史方面来说，各种国家历史观、历史宗教和思想、古代国家的经济体制、朝代更迭中的变革、中西方的文化交流、古代科学制度等，这些方面都探索出新的史学成果。中国近现代史方面，有关晚清和民国时期的政治史研究，政治事件和人物的研究，党史、革命史和中华人民共和国史的研究，以及对毛泽东等老一辈无产阶级革命家的研究进一步深化，抗日战争史的研究涉及面广且不乏亮点。……