万大长

【摘 要】 歷史是初中阶段一门重要的学科，在中招考试中占很重要的一部分，因此，初中阶段的历史课堂教学至关重要。随着社会的发展，各种教学方法也层出不穷，教师就要学会利用一些新的教学方法，来创造更高效的历史课堂。在以往的历史教学中，教师枯燥的讲解方式会导致初中阶段的学生，对学习历史的兴趣大大减弱。因此，对于初中阶段的学生来讲，初中历史教师利用情境教学法进行教学最为适用。下面，笔者就对初中历史教学中运用情境教学法进行教学展开论述。

【关键词】 初中历史  课堂教学  情境教学  实践探究

所谓的情境教学，就是初中历史教师通过创设有趣的情境来吸引学生的学习热情，目的就是让初中历史课堂的效果得以提升。初中的历史教学内容本身就具备很好的趣味性，于是历史教师就应该充分利用现阶段的教学设备，以及网络上充足的历史资料来进行情境创设，也就是通过创设和初中历史知识有关的有趣的情境，来将教材中呆板内容或文字用生动形象的形式展示给学生，让初中历史课堂真正做到高效、有趣。

一、初中历史课堂教学现状

如今我们的历史课堂教学还存在很多问题，导致现阶段初中历史课堂教学效果不佳。对于初中阶段的学生来讲，能够吸引学生学习兴趣的有效手段就是让初中历史课堂的知识教学变得有趣味性。而现阶段，初中历史教师普遍采用的教学方式都是讲述式的教学方法，教师在课堂上将课本上的历史知识以文字的形式讲述给学生。……