罗君

◆摘  要：本文主要从小学班主任工作中提高德育有效性的措施研究出发，并结合当下促进班主任德育工作的不断提升进行阐述说明。在小学教学的过程中，教师应当进一步加强对学生的书本知识教学，从而促进学生思想素质教育的不断发展，学会从学生的角度出发，促进德育工作的进一步发展。随着素质教育的不断发展，德育工作的顺利进行可以使学生形成良好的人生观、世界观、价值观。

◆关键词：小学班主任;德育教育;措施研究;渗透说明

在我国教育发展的过程中，不仅要对学生的书本知识进行教学，同时教师还应当通过科学的方式促进学生思想素质的全面发展。由此可见，班主任应当不断提升对学生的德育教育，从而促进学生身心的全面发展。在我国素质教育不断发展的时代背景下，班主任应当从德育的角度出发，这不单单是教学发展的需求，同时也是促进学生素质教育不断发展的主要途径。

一、小学班主任德育工作的重要性

当前的小学德育教育中，班主任主要以讲授的方式进行，对学生灌输大量的德育理论知识，却忽视了学生的感受，不注重教学中的实践学习，使教学成果一直不理想，未能真正发挥德育教育的作用。同时，由于小学阶段的教学时间较少，课程有相对较多的情况，导致德育教育工作未能切实的进行开展，再加上学校对德育教育工作缺失相应的重视，严重影响了德育教育的进一步实施。……