格平

摘要：小学的班级管理具有相当的复杂性与困难性，这是因为小学生还处于学习的初级阶段，他们的心智还未完全发展成熟。同时小学的班级管理也是开展各项教学活动的基础，对于小学生的学习和发展都具有十分重大的意义。小学班主任在班级管理中扮演着主要角色，是整个班级的组织者与领导者，为了做好小学的班级管理，班主任要善于运用沟通艺术。本文主要分析了在实际教学过程中实行沟通艺术对小学生进行班级管理的问题。

关键词：小学班主任；班级管理；沟通艺术

中图分类号：G625.1 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0355-01

小学的班级管理对于整个班级以及班上的每个学生都具有重要的作用与意义，良好的班级管理可以保证班级的正常学习氛围，有利于提高班级的凝聚力和向心力，而且对班级的有效管理可以为每个学生提供一个良好的学习环境，进而全面促进学生的发展。

小学班主任在班级管理中起到至关重要的作用，班主任的个人素质以及管理水平会影响到整个班级的学习情况和发展趋势，那么在日常的班级管理中班主任为了提升自己对整个班级的影响力，就要充分进行沟通，沟通与班上每个学生的积极沟通了解，及时发现班级管理中存在的问题和缺陷，进而针对问题进行管理策略的科学调整，为实现整个班级的有效管理打下基础。

1.沟通艺术对班级管理的积极作用

小学班主任在对班级进……