童玲香

摘要：随着素质教育工作的不断推动和落实，对于学生综合素养的培养和发展成为现阶段教育的主要方向和目标。在高中美术教学中教师需要注重教学方式上的调整，在课堂教学中提高美术课堂教学效率和质量，在美术学习中陶冶学生的情操，从而引导学生在学习过程中不断提升和锻炼自我。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在高中美术教学中提升课堂教学效率。

关键词：高中美术;审美能力;综合素养;教学效率

中图分类号：G633.41 文献标识码：A

引言：在新课程改革背景下的高中美术品质课堂中，教师应该去主动引导和培养学生的综合素养，加深学生对于美术的认识，以让学生能够在美术学习中对作品进行感受、体验、以及自身想象力的发挥，以让学生能够在高中美术品质课堂当中陶冶自身的情操。以促进学生综合素养德提升，在教学中为学生构建一个积极愉悦的课堂学习氛围，在教师的引导和培养之下使学生能够得到有效的提升和锻炼。

1现阶段高中美术品质课堂中所存在的问题

1.1缺乏美术品质课堂体系的构建

在高中阶段学生的学习压力较大，其面对人生决定命运的一次考试，在这样一个背景之下，学生会将更多的精力和时间投入到文化课的学习当中，而美术教师在教学中忽视美术教学意义，在课程设计和课堂体系构建上不够完善，导致学生在美术鉴赏课堂上的学习比较低效，其不利于学生综合能力的提升，同时对于学生审美能力的提升也是没有实质性的作用。……