新课改后的高中美术教学反思
2016-11-05潘荣丽
情感读本·理论篇 2016年9期
潘荣丽
【摘要】新课改下,学生自主能力的培养成为重要的教学任务,美术作为高中基本课程之一,教师应该以新课改的理念为指导,对其教学活动进行反思,不断提高教学质量。在高中美术教学中,应充分利用各种有效的教学资源,在丰富教学内容的同时完善教学措施,使学生的自主学习能力和创新意识都能得到培养,提高学生的综合能力。
【关键词】新课改;高中美术;教学反思
新课改背景下,学生的主体地位更突出,教师更多地扮演指导者和引导者的角色。为了保证新课改教学目标的实现,在高中美术教学中,教师应针对当前教学实践,对教学活动进行反思总结,从教学和学生的实际情况出发提升教学水平。教师应该以新课改理念为指导,将教材内容与学生的实际情况有机结合,注重学生思维能力和创新意识的培养,使学生在课堂学习过程中提高审美能力。
一、新课改下高中美术教学应注重良好师生关系的建立
师生关系对于课堂活动的开展有着重要影响,在高中美术教学中,教师应该注重良好师生关系的建立。教师应正确认识新课标的要求,正确处理与学生的关系,真正做到尊重学生的主体地位和作用,更好地发挥其引导作用。在正确认识师生关系的基础上,使学生更好地发挥学习积极性和主动性,使学生的创新意识得到培养,建立和谐的师生关系。从学生发展的角度讲,高中生处于身心发展的重要时期,教师的意见和观点对其心理有着重要影响,和谐的师生关系有利于学生身心发展。……
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