沈虹

摘要：本文主要介绍如何利用思维导图给学生介绍五种常用的作文构思模式，即排比式构思、递进式构思、题记式构思、小标题式构思、镜头式构思，旨在教会学生在行文前选择合适的构思模式。

关键词：思维导图  作文构思  常用模式

所谓构思，是指在写作之前的一系列思考过程，包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等各方面的内容。巧妙的构思，在文章中起着举足轻重的作用。

（一）排比式构思

也可以理解为并列式构思，即文章的每个段落之间是并列、平等的关系，且都是紧紧围绕主题来选材的。这样的构思，可谓条理清楚，节奏感强。

1.比如写人，可以从人的各个方面去取材——人物的相貌、性格、爱好、特长……抓住两三个方面去详细描述。（这种方法一般适用于小学生或刚开始接触写作的作者。）

2.比如记事类，可以选择两三个围绕主题、能反映主题的事件，以“记得那一个深秋的早晨……”“还记得那一个……”“依稀記得那一个……”等形式开头，这样非常醒目，条理清楚。

3.引用古诗文。就是每一片段开头都引用古诗文。比如我在整理《红线穿珠思维导图教学法提高版》时，就引用古诗文作为开头。（也可以引用古诗文作为小标题）

在介绍写文章如何选择题材的时候，我引用了“疏影横斜千万朵，赏心只须三两枝”;在介绍如何写好作文开头时，我引用了“一顾倾人城，再顾倾人国”，以美丽的女子一出场就惊艳众人来类比，我们写文章也要努力在一开头就让人开眼一亮，开篇惊艳;在介绍如何写出一个有力的结尾时，我引用了“回眸一笑百媚生”，就是说首尾呼应、结尾点题是所有结尾方法中最有力的一种方法，也非常适合中学生使用。