何洪杰

【摘要】为响应教育部“停课不停学”的号召，全国各地的学校都在通过网络平台积极开展教学活动。因此，如何在小学数学课程中组织有效的互动学习活动，使学生在家中进行有效的学习，是教师需要考虑的问题，教师要能够根据学生的发展规律进行网上教学课程的创新，有效提高网络课堂教学的趣味性，本文主要研究如何提高小学数学在线学习的有效性。

【关键词】提高;互联网;线上学习;小学数学

【正文】疫情期间，为了响应教育部的号召，小学数学课程开启了网上教学。在进行小学数学互联网网上教学时，不同于以往的传统教学，教师要能够充分利用好互联网教学的优势，提高网上学习的质量，如何确保在没有面对面交流的情况下也能保证每一位学生的学习状态良好，教师需要制定完善的互联网网上学习教学计划。

一、综合部署，确保小学数学工作动态推进

1.1组织、管理和有效合作

一是学校要迅速成立网络教学领导小组，对网上教学活动实施严格的管理，制定合理有效的教学策略，建立合理的网上教学管理模式和实施阶段。确保教育活动在严格的指导和监督下有序合理地开展。学校领导要组织不同管理阶段的培训，合理安排各级数学任务。

1.2不断推广在线学习计划，系统开展教育活动

根据疫情的实际发展和教育部的需要，并结合当前小学数学教学的现状，与在线教师合作，选择合适的小学数学教学在线教学平台和最佳教学资源，组织专家对网络的技术支持，逐步提高在线数学教学效果。……