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小学语文教学中学生阅读能力培养路径探究

2021-07-11赵梅花

新课程·上旬 2021年10期
关键词:培养路径阅读能力小学语文

摘 要:现阶段,学生阅读能力的培养成为小学语文教学的重要内容,但是受固有教学模式影响,教师通常会将文章主旨和作者思想情感讲解给学生,学生缺乏主动探究学习的机会,导致他们的阅读能力难以得到有效提升。简要分析小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性,并探究学生阅读能力的培养路径,旨在为小学语文教学提供一些参考建议。

关键词:小学语文;阅读能力;培养路径

语文是小学阶段的基础课程之一,阅读教学则是语文课程的重要组成部分。因此,教师需采取各种途径激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读能力,为其日后语文学习奠定基础。

一、小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性

(一)帮助小学生掌握基础知识

每一种语言都有自身特定的含义和独特的语言表达方式,组成每句话的词语也有一定的使用规范,通过对学生阅读能力的培养能够让小学生掌握汉语言的词语使用和语法规范,为小学生奠定语言基础知识。在此基础上,教师引导学生对阅读材料进行深入剖析,也成为衡量学生语文水平的标准之一。

(二)锻炼小学生的表达能力

学生的表达能力包含口语表达和写作表达,阅读能力是学生良好表达能力的基础,在阅读教学过程中,教师引导学生深入分析阅读材料,学习作者的表达方式,逐步帮助学生掌握一些语言表达技巧,长期训练下来,学生会逐渐形成自己的表达能力。

二、小学语文教学中学生阅读能力的培养路径

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