王兴

摘 要：在科技飞速发展的新时代下，互联网技术已经在各个领域得到了广泛的应用，传统行业通过“互联网+”模式的应用重新找到了产业转型升级的方向和路径，使许多行业焕发了新的活力。而信息化作为我国教育的主要趋势，“互联网+”模式在教育教学工作中受到了广大教育工作者的认可，探讨了“互联网+”背景下研学旅行课堂如何助力中小学德育工作。

关键词：“互联网+”;研学旅行课堂;中小学;德育工作

研学旅行是指学校根据区域的特色和学生的年龄特点以及各个学科教学内容的需求，通过组织学生集体旅行和集中食宿的方式走出校园，在与日常生活不同的情境中拓宽视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增强对集体生活方式和社会公共道德的体验，是对我国古代游学以及“读万卷书、行万里路”精神的继承和发展，是当前素质教育的重要手段。现阶段的教师要充分发挥互联网的优势，为中小学德育工作的开展提供有效的帮助[1]。

一、现阶段研学旅行在中小学的开展现状

教师群体对于研学旅行的了解程度较为清晰，但专业的研学服务人才仍然相对缺乏，大部分学生对研学旅行的兴趣较高，认为研学旅行能够有效激发其爱国主义情感，培养其独立自主的意识和团队协作能力，帮助学生开阔视野。但是部分学校组织的研学旅行活动存在课程意识不强的问题，其形式更加类似于单纯的游玩，缺乏智育以及德育方面的融入，使研学旅行即使形式较为多样化，但仍然缺乏必要的体验环节。……