杨维平

摘 要：现阶段，我国体育新课程改革逐步深入，并且以学科为中心的高中体育教学课程出现许多变化。高中体育教學应当积极地开展健康教育，并逐步开展改革式的教学。主要就高中体育教学中的健康教育进行研究，以期找到良好的解决方案。

关键词：高中;体育教学;健康教育;策略

当前，在我国的体育教学改革中，健康教育起着积极的作用，并且也引起了学校、体育教师的关注。那么，在现代健康教育的背景下，体育教学应当更加关注健康教育模式，要以此为背景，以心理健康、社会适应能力等为主逐步展开教学。所以，高中体育教师就要积极地开展健康教育，并有效地促进学生全方位发展，更多地探索实践性问题。

一、增强健康教育理念，培养良好体育习惯

对于健康教育工作来说，应当首先对健康教育有清晰的认识。不过，当前高中体育教学对健康教育的关注度不高。这时，高中体育教师应当积极地以健康教育为主，进一步促进学生身心健康发展，还应当积极地促进体育教学的发展，真正完善体育教学内容，使体育教学成为高中教学的一部分。首先，高中体育教师应当积极地树立健康发展的教学理念，并以高中体育教学的目标为主，积极地引导学生开展健康的体育教学课程，进一步达到国家对高中体育课程的要求。紧接着，高中体育教师应当以学生为主体，进一步树立健康的教学观念，以便使学生适应良好的教学环境，身心健康得到发展，并且遵循身心健康发展规律，进一步有效地完成健康教学的任务，在此过程中，使得学生对体育课堂有着更大的兴趣。……