善于思·敏于行
2021-07-11严昭君
新课程·上旬 2021年14期
严昭君
摘 要:新课改对初中数学教学提出了新的要求,同时初中数学教育的重要地位也不断提升。针对初中数学的特殊性和创新数学教学方式的要求,在初中数学教学中找到存在的问题并且解决是非常必要的,主要围绕初中数学教学中存在的问题以及解决方式展开。
关键词:初中数学;教学问题;解决方法
数学是一门实际的学科,来源于实际,也在实践中应用,其实用性不言而喻。同时,新课程改革不断推进后,对于数学教学的要求越来越高。提升初中生数学问题解决能力是新课程改革的要求,也是提升学生逻辑能力、綜合素质的重要途径。解决数学问题的能力使学生能够有使用数学知识解决实际问题的能力,让数学融入学生的生活,促进学生的进步和发展。
初中阶段正是学生成长的重要时期,是学生价值观形成、树立理想的关键时期。因此,依照初中学生的特殊性以及新课标改革的要求,在初中数学中明确以核心素养理念为教学实践的基本指导,有利于学生具备相应的品格和关键能力以适应未来社会发展的变化。目前初中教学中学生解题还存在一些问题,由于很多教师受传统教学观念的制约,教学观念较落后,导致在教学中存在一些问题:教学目标单一、教学方式老套、教学模式陈旧以及教学理念落后等。以上一些问题导致在教学中学生对初中数学知识的认识不够,认为数学知识枯燥无味,缺乏学习兴趣,无法认真学习等,这些因素不利于学生数学核心素养水平的发展,因此,为了提升初中生数学解决能力,以下提出一些具体的建议及发展措施。……
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