张璐++郭小艳

摘 要 英语翻译专业近三十年来一直是热门专业，开设此专业的高校数量也已经非常多，培养体系正在逐步完善，但是新问题也不断涌现。本文着重分析当前英语翻译专业现实问题并给出自己浅薄的发展建议，望能对此领域研究有所微弱贡献。

【关键词】英语专业；翻译；教学问题；策略

随着我国经济社会不断的向前发展，与国际的交往日益频繁。自从上世纪八十年代改革开放以来我国就对翻译类人才的需求不断上增，特别是2001年中国正式加入了世界贸易组织（WTO）以后，商务贸易性质的翻译人才需求量更是激增。英语是当前世界使用范围最为广泛的语种，并且发达国家居多，因此英语翻译人才的培养也成为高校外语翻译专业的重点。从1992年翻译专业被国家技术监督局列为三级学科到现今发展为二级学科，也体现了国家对于翻译专业的重视程度正在提高。

1 当前高校本科英语专业翻译教学现状

1.1 培养目标方面

1981年3月中央职称改革工作领导小组《翻译专业职务试行条例》，通过三级口译、笔译者可应聘助理翻译岗位，通过二级口译、笔译者可应聘翻译岗位，也可以说本科英语翻译专业的培养目标就是让学生能获得翻译专业中级资格证书，独立完成口译和笔译的工作，概言之，可以将本专业的培养方向概括为应用型、专业化、国际化。而问题就在于国内多所都开设英语翻译专业的高校在培养目标上却有较大……