小学数学教学中存在的问题及其解决方法
2016-11-05何玉梅
知音励志·社科版 2016年8期
何玉梅
摘 要 近年来我国的新课改和素质教育逐步推进,大部分教师都能够顺应新课改的步伐,逐渐改变传统教学观念和教学方法,在教学过程中那给不断学习,将新课改落到实处,获取了很多教学经验,有效提高了教学效率,改善了教学质量。课堂教学是实施素质教育的主要场所,小学数学教学对于素质教育的实施有至关重要的影响,虽然目前小学数学教学的内容和方式都有了很大的改善,但是仍然存在一些问题。本文将就小学数学教学中存在的问题和相应的解决方法展开探讨。
【关键词】小学数学教学;问题;解决方法
对于目前的小学数学教学来说,课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的主要途径,为了达到这个目的,教师采用了多种教学手段和教学方法,提高了教学质量,培养了学生学习数学的能力。随着新课改和素质教育的不断发展,出现了很多新型教学方法和教学手段,但是目前的小学数学教学仍然存在问题,小学数学教师必须不断完善和改进,进一步提高数学教学质量。
1 小学数学教学存在的问题分析
1.1 教师不善于利用情境教学
虽然很多教师在新课改和素质教育观念影响下,积极的转变教学观念和教学方法,但是一些教师对于新课改的认识不够全面或者不够正确,导致小学数学课堂教学仅仅停留在理论层面,教师只知道教授学生算理、运算顺序、运算技巧等知识,忽视了学以致用的教学目标,不知道引导学生积极主动的参与到情境教学中来;……
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