康萍

摘 要：分层教学是一种针对不同学生学习英语的情况应用的有效教学策略，是提高初中英语课堂效率的重要教学方法。主要对初中英语课堂教学的现状进行分析，并提出分层教学的具体应用措施。

关键词：分层教学;初中英语;现状;应用

随着新课改的不断深入和教学理念的不断更新，越来越多的教学策略被应用到教学活动中，教师应细致观察学生在知识接受上存在的差异和知识理解上出现的偏差，针对不同学生的不同情况及时对教学方式方法做出调整，利用分类分层教学，让每个学生都能理解知识、学到知识，从而提高课堂教学效率。特别是在初中英语课堂中要注重分层教学模式的应用，逐步引导学生学习英语，培养学生学习英语的兴趣，为今后学生英语成绩的提高奠定坚实的基础。

一、初中英语课堂教学现状

（一）教师教学观念落后

初中阶段的英语是非常重要的，通过学习可以开阔学生的视野，提升学生探索新事物的兴趣以及爱学习、勤思考的意识，有助于促进学生综合素质的提高。目前，在初中英语课堂教学中，教师由于长期受应试教育的影响，在英语讲授中仍然采用传统的教学模式，只注重学生学习成绩的提高，忽视了学生的个性化差异，加之教师教学观念落后，难以满足现代学生发展的需求，学生无法从传统的英语教学模式中提升学习成绩，从而在初中班级内英语成绩出现严重的两极分化现象，使部分学生对英语的学习失去兴趣，甚至产生严重的抵触情绪，最终导致学生的学习成绩不断下降[1]。……