田延燕

摘要：数学作为一门贯穿人们求学道路以及学习生活各方面的学科理应受到重视，长期以来，我国十分注重数学教学工作，数学既彰显理论与抽象价值，又能联系现实、贴近实际，该科目的学习难度随着年龄增长不断提高，小学自然是打下良好基础的关键期。为此，教育工作者应关注小学阶段的数学学科教学，使教学工作与课程改革相适应，从教学观念、教学方法、教学策略等方面入手，逐步提升学生的学习素养，推动小学数学教育现代化。

关键词：新课改;小学数学;创新教学

随着社会的发展，社会对于人才的需求由单一知识型向创新复合型转变，影响了学校教学的改革，数学作为一门基础性的学科更应该加快转变。小学作为学生的启蒙阶段，是培养数学综合能力的关键时期，在此阶段传授给学生数学知识、数学学习方法、数学思维，将会对学生未来的数学知识学习与探究产生深远的影响。受素质教育理念的影响，教师应明确教育教学的新方向，领会现代化的教学观念，实施科学的创新改革，实现以变应变，打造小学数学高效课堂。

一、课程改革趋势与小学数学教学

（一）新课改推进原因

课程改革已经不是第一次提出和推进，每一轮课程改革都是基于国家、社会、时代的发展需要，新一轮课程改革对原有教学观念进行了颠覆，这是因为当前我们身处高速发展变化的信息时代，信息已经成为个人生产生活、国家社会发展以及国际传播的关键，面对此种变化，国民教育必须做出相应改革，以适应变化，实现突破发展。……