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初中数学教学中提升学生创新素养的实践研究

2021-07-04郝东梅

数理报(学习实践) 2021年6期
关键词:实践初中数学

郝东梅

摘要:目前,初中阶段学生学习的任务量比较大,学生比较缺少创造能力,过于严谨、思维定式以及信息化时代大量信息的涌入,没有让学生养成勤于动脑思考的好习惯。学习数学是培养学生创新思维的重要方法,帮助学生用创新思维解决问题。教师要为学生提供良好的学习环境,挖掘学生的创造性并不断地激发学生的潜能,着力于培养创新型人才。本文就目前初中数学课堂教学中培养学生创新素养的重要性以及如何提升学生的创新素养展开具体论述。

关键词:初中数学;创新素养;实践

【正文】在数学教学当中,教师更加注重的是向学生讲解重难点的相关概念以及计算技巧,对学生创新能力的培养不够重视,与此同时,受传统教育以及升学压力的影响,学生的学习压力大,思考问题的时间比较少,遇到困难的问题会直接向教师和同学寻求帮助,学生没有形成良好的思维方式,没有形成良好的解题习惯。再加上初中数学课堂的内容比较枯燥,教师的授课方式比较单一,让学生对数学问题没有兴趣,教师要不断的改变自己的教学方法,锻炼学生的创新思维能力。

一、初中数学课堂教学中培养学生创新素养的重要性

创新素养是推动学生创新的内在品质,学生有了一定的知识储备以后,才可以在学到知识的基础上加以创新,有更深层次的理解。传统的教学方式影响力学生积极性和主动性的全面发展,在学生中让学生养成了思维定式。……

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