张先丽

摘要：小学语文阅读能力的培养，可以加深小学生对语文重视的理解和掌握、有效提升小学生的语言素养且有利于培养学生的良好学习品质，足以显示它的重要性。本文针对目前教学环境下一些的问题，提出了以学生为主导教学课堂、指导学生正确的阅读方法，提高学生的自主阅读能力、发挥现代媒体优势，帮助学生进行“悦读”三点方法建议，希望以此能更好的培养小学生自主阅读能力的习惯。

关键词：小学语文  自主阅读  阅读能力  培养策略

小学阶段是学生阅读能力培养的重要阶段，学生经过基本的识字、认字阶段，逐渐过渡到学会自主阅读，并形成一定的自我阅读体系，能够有选择地进行阅读和信息获取，这是一个十分重要的过程，会为学生今后的学习奠定基础。因此，在小学阶段有针对性地对学生进行阅读指导和方法引导，培养他们自主阅读的能力，是小学语文教师必须要重视和认真研究的问题。如果小学就开始重视对自主阅读能力的培养，我国的整体教学水平就会得到显著提升，同时加快我国建设现代化国家的进程。

一、小学语文自主阅读能力培养的重要性

（1）加深小学生对语文知识的理解和掌握。在小学时期，语文阅读大多均是在课前或者课后实行的，极少数的时候是在课堂教学中进行。课前进行语文阅读可使小学生们提前了解课堂所要学习的语文内容，增深小学生们对新知识的印象，进而提升课堂学习成效。……