宋立泉

摘 要：隨着网络的飞速发展，信息技术已经遍布我们生活的各个方面，也是每个公民最基本的能力。现阶段，如何让初中信息技术教学更有效呢？这是初中信息技术教师应该认真思考的问题。

关键词：初中信息技术;氛围;兴趣

初中信息技术是一门融知识与技术为一体的基础学科，但普遍不受学生的重视。很多学生在上这门课程的时候不是睡觉就是看其他学科的书，对于教师的讲解不理不睬，课下作业完成得也不及时。那么，该如何提高信息技术课堂教学的有效性呢？我来谈谈我的教学经验，分为以下几点。

一、教师应营造和谐的氛围，建立良好的师生关系，激发学习兴趣

在初中信息技术教学中，我们教师要营造和谐的师生关系，营造班级良好的课堂氛围，让学生在班级中轻松、愉快地学习，可以自由发挥，让他们成为课堂真正的主人。我们教师应该融入学生的学习中，对学生在学习过程中出现的问题要及时给予评价，当他们遇到不会的问题时，要及时点拨，只有这样学生才能不断进步。教师在进行信息技术教学的时候，要多关注学生的学习需求。例如：步入初中的学生有的来自城镇，有的来自农村。有很多城镇的孩子在小学的时候就接触过电脑，对于电脑的基本操作都非常熟悉，学习起来也非常快。而很多农村的孩子在小学没有接触过电脑，在学习信息技术的时候有些吃力，有很多学生对电脑的认识几乎为零，对于基本的键盘和打字指法全然不知。……