陆旭红

摘 要：在小学教育领域，游戏化教学法是近几年教育工作者一直都在关注的教法。游戏化教学法是基于兴趣教学理念衍生出的一种教学手段。数学教学一直是各科教学中差异化最大的学科，这种差异化体现在学生两极分化的成绩上，对数学感兴趣的学生往往数学成绩都比较好，而对数学缺乏兴趣的学生往往成绩都差强人意，可见兴趣在数学学习中的影响作用。而基于兴趣教学理念的游戏教学法，与数学这门学科有天然的互补性。游戏化教学法强调以游戏激发学生的学习动力，在教学过程中充分考虑到了学生的情感需要和认知习惯，是一种科学的教学手段。结合小学阶段数学教学的特点探析游戏化教学法的重要意义与应用方法。

关键词：游戏化教学法;小学数学;运用策略

一、小学数学课堂游戏化教学的必要性

大家都有过孩童时期，相信大家也都了解，孩子都爱玩儿，爱玩儿是孩子的天性。不仅仅孩子爱玩儿，大人也是爱玩儿的。我们为什么都爱玩儿，这里面是有原因的。原因就在于，“玩”对人的影响是直接作用于人的精神与情绪的，人们在“玩”的过程中获得相应的情感体验和种种愉快的情绪。我们在玩的过程中很容易就能获得精神上的愉快感受。这里面有两个关键词，一个是“容易”，另一个则是“感受”。

学生之所以会对玩儿这么着迷，是因为通过玩儿很容易就获得愉悦的感受。那么，可以通过学习获得这种愉快的感受吗？……