凌观妹

【摘要】在新课程的改革进程中，现在的小学数学的教学任务是提高小学生的分析能力和解决问题的能力，这是一个重要的指标。分析问题、解决问题，不仅是为了解决数学上的测试，更是为了提高学生的数学思维发展，促进学生更快地适应学习和生活。因此，教师在小学数学教学中，应当更加注重对学生分析和解决问题能力的培养，在教学中，通过引导来提高学生的数学思维，提高数学的课堂效率。本文将对如何提高小学生分析和解决问题能力进行讨论分析。

【关键词】小学数学;分析解决;问题能力;培养

随着新时代的发展以及对学生学习能力的进一步提高，在北师大版的小学数学教材中，“应用题”已经被改为“解决问题”。随着科学技术的不断发展，学校对于小学生的分析、解决问题的能力重视程度大大加强，所以教师要转变落后的教学观念，从方法上增加小学生的数学思维能力，提高其分析和解决问题的能力，而不是单纯地追求成绩的高低，为小學生打下良好的学习基础。

一、合理进行课堂提问，激发兴趣

在课堂教学中，合理设置问题是教学中一个重要的课堂环节，能够培养学生分析、解决问题的能力。合理的提问能够促进学生学习数学的积极性，增强学生的数学思维，促使学生主动地学习，使学生增强学习自主意识，让探究方向更加清楚。针对性地结合所学内容提出相关问题，会激发学生的思考意识，在自己的能力下解决问题，会进一步激发求知欲望，数学思维得到高度发展。……