任苗苗 张东力 王淑东

摘   要： “产出导向法”，是文秋芳创建的旨在强化大学外语教学效果的理论体系。作者以“产出导向法”为理论框架，探索新时代军事教育方针指导下军校英语课程思政教育的可行性，进行了6学时的教学实验，通过课堂记录、课后问卷、访谈等形式收集学员、同行的反馈等，认为：“产出导向法”教学理论，对于新时代军事教育方针指导下的军校英语课程思政教育，具有重要的指导意义和参考价值。

关键词： 大学英语   产出导向法   课程思政

1.引言

2019年11月，习近平同志站在时代发展和战略全局高度在全军院校长集训开班式上提出了新时代军事教育的16字方针，为做好军事教育工作提供了科学指南和根本遵循，标志着我党我军对军事教育规律和军事人才培养规律的认识提升到新的境界。新时代军事教育方针在突出党对军队的绝对领导，强国兴军，为战育人等的同时，进一步强调立德树人，培养德才兼备的新型军事人才。立德树人是教育的根本任务，如何在军事教育中融入思政元素，如何培养德才兼备的军事人才是全军院校亟待解决的问题。大学英语是一门公共基础课，覆盖面广，兼具工具性和人文性的双重性质，是全方位育人格局的有力一环，因此在外语教学中进行思政教育尤为重要。改革创新外语类“课程思政”的教学模式，在教学中融入思想政治教育，增强学员的文化自信和思辨能力是军校外语教员面对的新挑战。……